Índice

0. ¿Quién soy?

I. Introducción. 

II. Actividades de indagación entre participantes o con otros informantes 

- el foro sobre la marcha del proyecto
- el foro sobre aforismos
- Visita al museo pedagógico de la UAM. 
- Evaluación de una página del museo (wiki) 

III. Participación en el curso.

• Práctica. Teoría de apoyo al proyecto. 

IV. La reflexión sobre los procesos parte de un proceso de autorreflexión basado en el arte.

-Práctica. Un cuento mediante un mapa conceptual. 
- Práctica. Memoria personal de la escuela. Pixton. 
- Practica. Línea del tiempo. Timetoast. 
- Comparando libros antiguos y nuevos.
- No formal, aumentada, móvil.
- Mapa de memoria. Googlemaps. 
- Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach.
- Práctica. Investigar sobre posibles usos de una herramienta de web 2.0, CoolToolsforSchools. 
-Indagando. Escucha mi música

V. Autoevaluación del curso